第三周线上教学小结王生明-固原市职业技术学校
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专业建设

学前教育科

第三周线上教学小结王生明

发布时间:2020-03-09   浏览:[]

王生明第三周线上教学小结

本学期,我承担2019级学前教育(4)、(5)班键盘,乐理与视唱两门课程,2019级会计2班音乐课。

本周我主要用qq会议和云班课、问卷星三种平台上课,2019级4、5班每节课每位学生都能按时签到,积极参与教学活动,2019级会计2班应到37人,实到36人,与班长和学习委员沟通也没有联系到缺勤人员。

每次上课前首先复习上节课所学内容,其次发布本节课教学内容,上课前准备好的本节课视唱的钢琴音频,曲谱以及音乐鉴赏的视频,两个专业班级主要上视唱练耳、会计班音乐鉴赏。发布任务后给足准备时间,专业班我主要在QQ电话抽查,学生积极参与,完成率较高。会计班下课前5分钟学生用问卷星提交作业,其实用问卷星提交作业我还有一个目的就是签退,一举两得。本周按预定计划顺利完成教学任务。

不足:

在课堂教学环节中,不能像线下教学随时提问,随时解决问题,教师的管理能力随着屏幕也下降了一个等级,线上教学存在最大的问题是学生不主动提问,有问题也不习惯主动发起连麦。

改进措施:

1、加强课堂监管能力,为了响应学校、教务、科室的号召,第四周要求教师直播,我准备使用钉钉平台,现在在19学前教育5班正在试播,争取在下周课前熟练应用。同时加大对学生的监管力度。

2、课后多与学生沟通,及时了解学生学习情况。

3、学生参与互动时应多给一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。


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